Autor: Vlastimil Florík

V rámci projektu „Pojďme na inkluzi společně“ jsme mohli na naší škole realizovat malou přírodovědnou učebnu pro ekologicko-přírodovědný kroužek. Díky tomuto projektu se naší žáci mohou nejen seznámit s exotickými zvířaty, ale zároveň se naučit zodpovědnosti, která je při péči o ně nezbytná.

Realizace probíhala od začátku školního roku pečlivým výběrem všeho potřebného pro zdárné umístění našich zvířecích kamarádů do jejích příbytků. Napřed jsme instalovali a vybavili terária a posléze přišly na řadu domečky pro hlodavce. V polovině listopadu jsme konečně mohli naším žákům představit agamu vousatou, želvy stepní, zakrslého králíka, morče a jako bonus džungarské křečky.

Ne všechny děti mohou mít nějakého domácího mazlíčka, ať už z důvodu alergie někoho z rodiny nebo nepříznivé sociální situace. Rozhodli jsme se těmto dětem dát možnost vyzkoušet si, jaká je to starost a péče o někoho, a zároveň si zažít radost z této činnosti. 

Všechna naše zvířátka ještě nemají žádné slušivé jméno a tak školní parlament vyhlásil soutěž o jméno pro naše čtyřnohé mazlíčky. Už teď se těšíme na autory vítězných jmen. A zvířátkům přejeme, aby se jim u nás ve škole moc líbilo.

                                      Dagmar Šindlerová

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Ve čtvrtek 18.11.2021 vyrazil autobus s našimi druháky a třeťáky za poznáním do Světa techniky v Ostravě. Pro každou třídu byl přichystán vzdělávací program, který zábavnou formou doplňoval vědomosti a dovednosti žáků. 

Třída 2.A je většinou zastoupena chlapci, a tak není divu, že si zvolili program „Dopravní prostředky“. Pan lektor jim postupně odhalil, jak se dopravní prostředky vyvíjely, jak vypadala nejstarší jízdní kola nebo jak fungoval první automobil. Následovala interaktivní prohlídka v expozicích Malého světa techniky, kde měly děti možnost vyzkoušet si jaké to je řídit motorku, nákladní auto nebo sedět za volantem linkového autobusu.

Děti z 2.B ve výukovém programu „Geometrický svět“ hravou formou zjišťovaly, které geometrické útvary preferuje sama příroda a jaké útvary upřednostňují lidé. S velkým zaujetím pak pracovaly se stavebnicemi Geomag a Tangram. 

Program, který si odhlasovali třeťáci se jmenoval „Optické klamy v rukou umělce“. Skládal se ze dvou částí – teoretické i praktické zkoumání, objevování těchto jevů a návštěvy galerie s výstavou obrazů na toto téma. Takto měly možnost najít si vyhovující aktivitu opravdu všechny děti.

Součástí projektového dne byla i prohlídka expozic Velkého světa techniky. Děti neskrývaly nadšení a už při zpáteční cestě se ptaly, kdy Svět techniky opět navštívíme.

Akce byla financována z projektu Blíž k dětem a rodičům III.

třídní učitelky 2.A, 2.B a 3.A

Ve čtvrtek 4.11.2021 si děti z 2.A prožily projektový den s vůní jablek. Jablka nás provázela všemi předměty a dozvěděli jsme se o nich spoustu zajímavostí. Víte, že jablka obsahují až 84% vody a proto plavou ve vodě? My jsme si to pro jistotu ověřili pokusem. Nechyběla ani výstavka a volba „miss jablko“ nebo ochutnávka jablečného řezu. 

L. Malá

V pondělí 15. listopadu jsme navštívili v rámci projektu volby povolání pracoviště odborného výcviku SŠ. Děti se seznámily s oborem masér a kadeřník a vyzkoušely si různé formy masáží, nové účesy a   novinky péče o vlasy. 

Děkujeme za nové skvělé zážitky a vědomosti.

 Jménem žáků 6. B, Ivan Žárský

S velkým očekáváním se naši třeťáci připravovali na výuku na místním dopravním hřišti – letos totiž poprvé jako cyklisté. Prostředí  sice dobře znali již z loňského školního roku, kdy si ho pečlivě „prošli“ coby chodci, letos si ho však vybaveni cyklistickou přilbou z domu mohli pořádně projet na kolech. Ráno chvilka teorie doplněná ukázkovými videy i jednoduchými testovými otázkami a pak hurá do sedel! Jedna polovina trénovala jízdu zručnosti mezi překážkami a druhá dopravní situace přímo v terénu. Nadšení byli všichni a napoprvé podali opravdu vydařené výkony! Že by budoucí reprezentanti?

V roce 2018 jsme poprvé s žáky 9. tříd navštívili Geologický pavilon VŠB v Ostravě, abychom si prohlédli jejich nádhernou a rozsáhlou sbírku nerostů, hornin a zkamenělin. Pracovnice pavilonu se našim žákům věnovaly 4 hodiny. Vysvětlily nám, jaké obory se na VŠB studují, jaké uplatnění mají jejich studenti v různých oborech zaměřených na zpracování nerostů a hornin, na ekonomiku, na turismus. Ve sbírkách nás seznámily s využitím asi 20 známých nerostů v praxi a samozřejmě přidaly spoustu zajímavostí. Žáci si mohli prohlédnout některé pomůcky, které škola používá pro výuku svých studentů a pomocí zajímavých pracovních listů si mezi vzorky nerostů ověřit, co si zapamatovali z výkladu.  Na jaře 2022 se s letošními deváťáky do geologického pavilonu VŠB chystáme opět.

To ale není vše, VŠB může nabídnout školám!! 

Geologický pavilon nabízí učitelům ZŠ a SŠ vzdělávací semináře a také doplnění školních sbírek nerostů.  26.8. 2021 jsem se opravdu vydařeného semináře zúčastnila a 9.11. si do školy dovezla nádherné vzorky síry, kalcitu, grafitu, magnetitu, mastku, živce a muskovitu. A co je úplně neuvěřitelné, vše je zcela zdarma!!!  Naši deváťáci už si vzorky prohlédli a někteří už se těší na laboratorní práce, kde s nimi budeme pracovat. 

Touto cestou pracovnicím VŠB děkuji a těším se na další setkání v jejich krásném (a největším svého druhu v ČR) pavilonu.

                                                                                                Lenka Černá

• 

• 

Ve čtvrtek 11. listopadu 2021 přijeli po několika letech na naši školu opět instruktoři společnosti EKO-KOM s jejich enviromentálně zaměřeným vzdělávacím programem Tonda Obal na cestách. Žáci si osvěžili svoje znalosti z oblasti třídění odpadů a rozšířili své povědomí o možnostech jejich dalšího zpracování, ekologických i ekonomických výhodách recyklace a prospěšnosti využití spaloven odpadu namísto skládek. Nejlepší odpad je však žádný odpad. Naším cílem by tedy mělo být jeho vytváření minimalizovat.

I na naší škole se snažíme děti ke třídění odpadů a ekologickému smýšlení vůbec vést. Právě tento týden probíhá tradiční sběr starého papíru. Tak pokud máte možnost, určitě se se svým příspěvkem zastavte. Děkujeme.

V pátek 15. října k nám do školy zavítala paní učitelka se vzdělávacím programem realizovaným Nadačním fondem Albert – ZDRAVÁ PĚTKA.

Ukázala dětem, jak by měl správně vypadat jídelníček, poradila s přípravou zdravé vyvážené svačinky, tak aby byly zastoupeny všechny potřebné živiny. Děti se mimo jiné dozvěděly, kolik kostek cukru obsahuje nápoj Coca cola, proč je dobré jíst oříšky a spoustu dalších zajímavostí.

Žáci v průběhu dvou vyučovacích hodin plnili ve skupinkách úkoly, sestavovali vlastní snídani a oběd nebo hmatem poznávali jednotlivé potraviny. Za splněné úkoly pak sbírali „pěťáky“ jako odměny. Při závěrečné prezentaci měli možnost okomentovat své jídlo vymyšlené na talíři.

Nejlepší z nich si odnesli hodnotící vysvědčení, ale i ostatní byli odměněni klíčenkami či propiskami.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Ve čtvrtek 7.10.2021 navštívily třídy 2.A a 2.B Městskou knihovnu v Odrách. Děti se dozvěděly, jak v knihovně využíváme abecedu. Prohlédly si uspořádání knih, vyhledávaly začáteční písmena příjmení autorů. Prolistovaly si knížky, které je zaujaly. Paní knihovnice byla moc milá a formou povídání probouzela v dětech lásku ke knihám a čtení. V knihovně se nám všem opět líbilo a děkujeme za pěkný program.

třídní učitelky